老師迎接孩子來校，小朋友可以畫日記畫、玩角落活動、繪本、閱讀、律動、生活安全常規教育…等。

享用學校阿姨精心準備營養早餐。

主題探索

角落操作

品德教育

戶外活動

主題探索時段中，教師會以團體或分組活動方式，引導孩子針    對感興趣的主題議題做分享、討論、探索、學習。搭配主題安    排戶外教學參觀、探訪活動或是邀請專家來分享，藉以提升孩子 的生活經驗，幫助孩子研究、探索以獲取知識。

老師依照孩子的發展、學習興趣，用心規畫多樣性的學習區，在每個學習區裡放置充分的教具、玩具或事物，讓幼兒有充分的時間自由的探索、觀察、取用和學習。角落操作時間，幼兒能依自己的興趣、能力，有效地且有係統的完成某種學習活動，或達成某一學習目標。

品格教育是所有教育的基礎，因此我們把品格教育落實於幼兒們的生活中。老師透過教學、示範、學習與實踐，長期、持續不斷的循循善誘，以達到陶冶幼兒們心性的目的。

讓孩子自由奔跑在兩千坪的土地上，曬曬太陽、流流汗，並喝足夠的開水，以增進孩子身體健康、提高抵抗力。

每天中午，孩子們享用阿姨精心準備的美味的午餐。餐後清潔桌面、盥洗完畢，跟同學聊聊天、到圖書角看書聽故事，或是跟著老師在校園漫步，等待午睡的來臨。

孩子們在老師說床邊故事或輕柔音樂的陪伴下，進入甜蜜的夢鄉。

除了主題活動之外，加強孩子閱讀興趣的培養，從遊戲、故事或扮演中，讓孩子有多元的學習。

享用學校阿姨精心準備營養點心。

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